
오클라호마 대학 교사, 학생의 성에 관한 에세이에 점수 부여 거부 후 휴가
오클라호마 대학 학생이 심리학 수업을 위해 쓴 에세이에서 다중 성별에 대한 개념을 “악마적”이라고 했고, 교사는 이것이 과제에 대한 답변이 아니라고 주장하며 학생에게 점수를 주지 않았다.

오클라호마 대학 학생이 심리학 수업을 위해 쓴 에세이에서 다중 성별에 대한 개념을 “악마적”이라고 했고, 교사는 이것이 과제에 대한 답변이 아니라고 주장하며 학생에게 점수를 주지 않았다.

텍사스 주의 법안이 캠퍼스 내 “표현 활동”을 제한하려는데, 이는 학생들이 입는 것부터 시위할 수 있는 시간과 주에 이르기까지 포함될 수 있다.