오클라호마 대학 교사, 학생의 성에 관한 에세이에 점수 부여 거부 후 휴가

오클라호마 대학 학생이 심리학 수업을 위해 쓴 에세이에서 다중 성별에 대한 개념을 “악마적”이라고 했고, 교사는 이것이 과제에 대한 답변이 아니라고 주장하며 학생에게 점수를 주지 않았다.