남부의 교사 조합이 상대적으로 약한 것이 읽기 이해력이 뛰어난 이유 중 하나라는 연구 결과가 나왔다. 캘리포니아와 일리노이에 비해 미시시피의 학생들이 독해 능력에서 높은 성과를 거뒀다는 것이다. 이러한 결과는 교사 조합이 교육 시스템에 미치는 영향에 대해 다시한번 생각해보게 한다.

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