LAUSD(로스앤젤레스 통합학교군)의 유치원생들은 만성 결석률이 높은 것으로 나타났다. 이는 읽기 능력과 사회적 정서 발달 등에 부정적인 영향을 미칠 수 있는 문제로 지적되고 있다. 특히, 라틴계 유치원생의 경우 결석률이 더 높은 것으로 나타나면서, 이에 대한 대책 마련이 시급하다고 강조되고 있다. 만성 결석은 유아기에 중요한 학습과 발달을 방해할 수 있으며, 이를 해결하기 위해서는 학부모, 교사, 학교, 그리고 지자체의 협력이 필수적이라고 강조되고 있다.

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