미국의 한 공개 대학이 많은 학생들이 기초 수학조차 제대로 할 수 없다고 보고했다. 이 대학은 학생들이 숫자를 반올림하거나 분수를 더하는 것조차 어려워한다고 전했다. 이는 대학 수준의 교육을 받는 학생들이 기초적인 수학적 개념을 이해하지 못하고 있다는 것을 시사한다. 이러한 상황은 대학이 학생들을 얼마나 잘 준비시키고 있는지에 대한 우려를 불러일으킨다.

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