학교와 정부가 아이들이 화면 시간을 줄이기 위해 기술 금지에 접근하고 있다. 미국의 많은 학교가 학생들에게 스마트폰 사용을 금지하거나 제한하고 있으며, 일부 지방 정부는 소셜 미디어 사용을 규제하고 있다. 이러한 노력들이 아이들의 스크린 중독 문제를 해결할 수 있을지에 대한 논란이 일고 있다. 일부 전문가들은 금지가 오히려 역효과를 일으킬 수 있다는 우려를 표명하고 있지만, 다른 전문가들은 화면 시간을 줄이는 데 긍정적인 영향을 줄 수 있다고 주장하고 있다.

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