인공지능(AI)이 부정행위를 방지하기 위해 뉴욕의 한 학교가 학생들에게 에세이를 필기하도록 요구하고 있다. 이 방법은 AI가 학생들의 텍스트를 검토하는 것을 우회하는 한편, 학생들이 직접 생각을 정리하고 표현하도록 유도한다. 이러한 접근은 AI를 이용한 부정행위 방지 시스템에 대한 대안으로 떠오르고 있다.

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