여성 대학생들 중 첫 해에 선호하는 수업을 듣지 못한 학생들은 졸업할 확률이 낮아지는 것으로 나타났다. 이 연구 결과는 여성 대학생들의 수업 선택이 중요한 영향을 미칠 수 있다는 점을 강조한다. 선호하는 수업을 듣지 못하게 되면 학업에 대한 열정과 동기부여가 감소하며, 전공 분야에서의 성공 가능성이 저하될 수 있다. 이러한 이유로 여성 대학생들이 자신의 관심사를 반영한 수업을 선택할 수 있는 환경을 조성하는 것이 중요하다는 결론을 내렸다.

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