캘리포니아의 낮은 읽기 점수는 초기 알파벳 학습을 강화할 필요성을 보여주고 있지만, 전문가들은 너무 일찍 읽기를 시작하는 것이 오히려 유해할 수 있다고 경고합니다. 아이들이 읽기를 배우는 데에는 정해진 시기가 없으며, 강제로 읽기를 가르치는 것보다는 자연스럽게 책과 글자와 친숙해지도록 하는 것이 중요하다고 합니다. 너무 일찍 읽기를 강요하면 아이의 학습 흥미를 저하시킬 수 있고, 스트레스를 유발할 수도 있다고 전문가들은 지적했습니다.

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